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Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser asiste a la 5ª celebración del Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques

Qatar

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Doha, el 09 de septiembre (QNA) - Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser, Presidenta de la Fundación Education Above All (EAA) y Miembro del Grupo de Defensores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, asistió el lunes a la 5ª celebración del Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques. Bajo el lema: “La educación en peligro: El coste humano de la guerra”, la celebración tuvo lugar en el Centro Nacional de Convenciones de Qatar. El evento contó con la participación de líderes mundiales, miembros del Grupo de Defensores de los ODS, junto con representantes de la ONU y de la sociedad civil.

A l inicio de la celebración, Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser asistió a una mesa redonda de alto nivel que reunió a numerosas personalidades, entre ellas Su Excelencia el primer ministro de la República de Yemen, Ahmad Awad bin Mubarak; Su Excelencia Saida Mirziyoyeva, asistente del presidente de la República de Uzbekistán; Su Excelencia Mirela Becirovic, primera dama de Bosnia y Herzegovina; Su Excelencia la Rosangela Lula da Silva, primera dama de la República del Brasil; Su Excelencia Philippa Karsera-Christodoulides, primera dama de la República de Chipre; Su Excelencia Fatumata Bah-Barrow, primera dama de la República de Gambia; Su Excelencia Fatima Maada Bio, primera dama de la República de Sierra Leona; Su Excelencia la Dra. Wan Azizah binti Wan Ismail, esposa del primer ministro de Malasia; Su Excelencia Sara Beysolow Nyanti, ministra de Asuntos Exteriores de Liberia; Su Excelencia la Dra. Varsen Aghabekian Shahin, ministra de Estado de Asuntos Exteriores y Expatriados de Palestina, y Su Excelencia Virginia Gamba, representante especial del secretario general de la ONU para la cuestión de los niños y los conflictos armados.

Los participantes expresaron su gratitud a Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser, elogiando sus grandes esfuerzos por proteger la educación en las zonas afectadas por conflictos en todo el mundo, que se extienden a más de 25 países, así como sus constructivas iniciativas para proporcionar educación, y sus incansables esfuerzos por construir un futuro mejor para la juventud en un mundo lleno de desafíos.

Cada participante repasó los esfuerzos de su país por proporcionar educación a jóvenes y niños a pesar de los violentos acontecimientos a los que se enfrentan, rindiendo homenaje a los profesores, alumnos y padres que continúan protegiendo la educación a pesar de los bajos o inexistentes salarios, la ausencia de infraestructuras, las largas distancias y el limitado acceso a las instituciones educativas, y las condiciones de desplazamientos.

Los participantes destacaron que la educación es imprescindible para forjar un futuro mejor para la sociedad y es la base para construir el carácter humano porque es el único logro que no se puede quitar y es la columna vertebral de todo progreso y desarrollo.

Subrayaron que lo que el mundo está experimentando requiere la presencia de líderes que quieran difundir la paz y proteger la educación porque la destrucción de las naciones comienza con la eliminación de su educación.

Los participantes condenaron la demolición de todas las escuelas y universidades de Gaza, la matanza cometida contra más de 10.000 niños y 400 profesores, y la guerra de exterminio contra Palestina, subrayando la necesidad de hacer frente a la injusticia que sufren los niños y de detener la agresión que está destruyendo su futuro y privándoles de sus derechos, así como de pedir cuentas a los responsables de estas acciones.

También subrayaron la necesidad de crear centros educativos en las zonas de desplazamiento, dotarlos de profesores, integrar a los niños en sus nuevas comunidades y capacitar a los jóvenes para que se conviertan en ciudadanos activos, al tiempo que se promueve una cultura de paz y diálogo y se hace frente a los efectos de la violencia y los conflictos que afectan a los alumnos.

Destacaron la importancia de la acción colectiva y de destinar recursos para proteger a los niños y a las instituciones educativas de los efectos de los conflictos y las guerras, enviando una serie de mensajes a la comunidad internacional, entre ellos la necesidad de restablecer la confianza en las organizaciones internacionales y en las agencias de la ONU, y que la educación es un pilar para lograr la seguridad, la paz y el desarrollo. Asimismo, subrayaron la necesidad de mostrar solidaridad con el derecho a la educación y tomar medidas significativas para proteger la vida civil, instando a la comunidad internacional a trabajar para detener la agresión y procesar a los criminales de guerra.

La sesión comenzó con un mensaje de Su Excelencia el secretario general de las Naciones Unidas, Antonio Guterres, en el que subrayó que no se puede calcular el coste de las crisis y las duras consecuencias que sufren los niños, recordando los efectos de la guerra en los cuerpos, las mentes y las almas de estos niños, desde el asesinato a la violación, pasando por el reclutamiento en las guerras, el desplazamiento, y la pérdida de oportunidades.

Explicó que la educación no es un derecho humano básico en sí mismo, sino una condición para alcanzar todos los derechos humanos, e hizo un llamamiento a todos los países para que inviertan en educación y no escatimen esfuerzos para proteger a alumnos y profesores por igual, y castigar a los responsables de cualquier ataque contra lugares de enseñanza.

También instó a todos los países a adoptar la Declaración sobre la Seguridad de las Escuelas, y a apoyar todos los esfuerzos para garantizar que los niños continúen su educación en tiempos de crisis. El secretario general de las Naciones Unidas concluyó su mensaje instando a la protección de la educación y del derecho básico a la educación.

Tras la sesión de alto nivel, la EAA continuó su celebración del Día Internacional para la Protección de la Educación frente a los Ataques con sesiones técnicas en las que se trataron temas cruciales como la forma en que la cultura puede salvar las distancias, la mitigación del coste humano y financiero de los conflictos, y la justicia y el Estado de derecho: Derechos, leyes y rendición de cuentas.

Estas sesiones reunieron a representantes gubernamentales de Nigeria, Malasia, Sudáfrica y Tayikistán, miembros del Grupo de Defensores de los ODS, jóvenes de regiones afectadas por conflictos como Gaza, Sudán y Yemen, y representantes de la Unesco, la Unicef y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.

Una delegación de alto nivel visitó la Primera Escuela Assalam. Los estudiantes de países afectados por conflictos cuya educación se ha interrumpido pueden seguir aprendiendo en esta escuela, que cuenta con el apoyo de la Fundación EAA, el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior de Qatar y otros socios locales. En colaboración con el programa Al Fakhoora, la Escuela ofrece formación profesional y empresarial a los alumnos mayores. Los alumnos reciben alojamiento y asesoramiento para discapacitados, a fin de garantizar su bienestar físico y emocional.

En la actualidad, más de 72 millones de niños de todo el mundo están sin escolarizar debido a los conflictos, de los cuales el 53% son niñas y el 17% se enfrentan a dificultades funcionales, mientras que el 21% han sido desplazados por la fuerza. Los continuos ataques a la educación perturban el aprendizaje y tienen graves consecuencias a corto y largo plazo para las personas y las sociedades.

Los cinco programas de la Fundación Education Above All en todo el mundo emplean enfoques multisectoriales, innovación y alianzas para hacer frente a diversos obstáculos educativos, como la pobreza, la discriminación de género, la discapacidad y el cambio climático. Hasta la fecha, la Fundación EAA ha apoyado a más de 19 millones de niños y jóvenes en todo el mundo, logrando una tasa de retención del 89,5% y reafirmando la educación como un derecho humano universal.

El Día Internacional para Proteger la Educación de los Ataques se estableció mediante una resolución encabezada por el Estado de Qatar y Su Alteza Sheikha Moza bint Nasser en la Asamblea General de las Naciones Unidas (AGNU) en 2020. Con el apoyo de 62 países, la resolución declaró el 9 de septiembre como Día Internacional de la ONU para Proteger la Educación de los Ataques, un día dedicado a reconocer y abordar la necesidad mundial de salvaguardar la educación en zonas de conflicto y contra otras dificultades que obstruyen el acceso a la educación.

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