Doha, el 02 de noviembre (QNA) – El Estado de Qatar, representado por el Ministerio de Educación y Enseñanza Superior, participó en la Reunión Mundial sobre la Educación 2024, organizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en la ciudad de Fortaleza, Brasil, los días 31 de octubre y 1 de noviembre.
Su Excelencia, Dña. Buthaina bint Ali Al Jabr Al Nuaimi, ministra de Educación y Enseñanza Superior y presidenta de la Comisión Nacional de Qatar para la Educación, la Cultura y la Ciencia, encabezó la delegación del Estado de Qatar que participó en la reunión, cuyo objetivo es evaluar los progresos realizados en la consecución de las metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4, que están relacionadas con una educación de calidad, garantizando una educación inclusiva y equitativa, así como promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
Asimismo, durante la reunión se debatió sobre la necesidad de acordar nuevas estrategias para aumentar las inversiones en el sector educativo, ampliar el alcance de los instrumentos de financiación innovadores y acelerar los avances hacia la consecución de estos objetivos.
Su Excelencia, la ministra de Educación y Enseñanza Superior, participó en dos sesiones ministeriales de alto nivel; la primera de las cuales abordó “la educación en la primera infancia y la educación básica”, mientras que la segunda se centró en “cuestiones de acceso equitativo, calidad y movilidad en la educación superior”. En estas sesiones, Su Excelencia afirmó el progreso realizado por el Estado de Qatar en los ámbitos de la educación de la primera infancia y la educación superior, señalando los logros y avances más significativos.
En la primera sesión, Su Excelencia enfatizó los esfuerzos del Estado de Qatar para proporcionar una educación de calidad en todos los niveles educativos, especialmente en la etapa de la primera infancia. El Estado de Qatar ha invertido en la implementación de programas que centran al niño en el proceso educativo y en el desarrollo de sus competencias básicas, como la capacidad de comunicación, la creatividad, la innovación y la resolución de problemas. Además, destacó el compromiso del Ministerio de lograr un desarrollo continuo para garantizar la calidad en la educación primaria y mejorar los resultados del aprendizaje, a través de la implementación y evaluación constante de proyectos metodológicos y la inversión óptima en el capital humano.
En la segunda sesión, también abordó los esfuerzos del Estado por promover el acceso a la educación superior y garantizar la calidad, que son parte de los resultados de la Tercera Estrategia Nacional de Desarrollo del Estado de Qatar y de la Estrategia de Educación 2024-2030. Esto se logra mediante la ampliación de las vías educativas y la implementación de programas diseñados específicamente para satisfacer las aspiraciones de los estudiantes. Entre las iniciativas lanzadas se encuentra “Mi Viaje” en la educación postsecundaria, destinada a garantizar una orientación académica efectiva para los estudiantes y a mejorar la adecuación entre las cualificaciones educativas y las competencias requeridas en el mercado laboral.
La reunión dio lugar a la publicación de la “Declaración de Fortaleza” bajo el lema: “Liberar el poder transformador de la educación: por un futuro de paz, equidad y sostenibilidad”.
Su Excelencia la ministra de Educación y Enseñanza Superior visitó el pabellón organizado por la Agencia Nacional de Ciberseguridad en colaboración con el Ministerio y la Comisión Nacional de Qatar para la Educación, la Cultura y la Ciencia, en el marco de la exposición para acelerar la consecución del cuarto objetivo de desarrollo sostenible, celebrada al margen de la conferencia. Esta visita tuvo como finalidad poner de relieve las medidas e iniciativas tangibles que se han adoptado para lograr la transformación de la educación y acelerar la consecución del cuarto objetivo.